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每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度(dù )。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多。

贡献值，这个由陈天豪通过部落中心颁布的第一个指令。

贡献值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就(jiù )能有机(jī )会学习(xí )魔法技(jì )能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让(ràng )自己的(de )孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心(xīn )，因为(wéi )他知道(dào )，只有努力工作，就会得到相应的报酬。

?这里只有好好努力工作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还(hái )能让自(zì )己的孩(hái )子进入(rù )学校学(xué )习。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。